黃城根小學順義分校校長武寧：共筑教育夢想，攜手成長之路

黃城根小學順義分校校長武寧

尊敬的領導、同仁：

大家好！

今天我與大家交流的主題是《共筑教育夢想，攜手成長之路》。我們學校2021年9月1日正式揭牌落成，與西城區黃城根小學深度合作。在麥峰校長提出的“同一份事業，同一份責任”教育愿景和價值追求下，在兩校領導班子的探討與研磨中，本著沿襲了百年黃小“不張揚、不動搖”的辦學特點，逐漸形成了“互相成就，共同奉獻”的團隊文化，把培養擁有“健康的體魄，獨立的思想，擅長的技能”的學生作為我們追求的育人目標。

學校由2021年10個教學班增至24個教學班，330名學生增至926名學生，33名教師增至65名教師。每一個數字的變化，既是學校歷史的前進，更是教師不斷為之拼搏的動力，走過的每一步都是我們深度合作的印記。

一、找準薄弱點，淬煉教師隊伍

合作以來，我校一直努力實現與集團“同形、同質、同構”的辦學目標。而這如何做到呢？我們首先分析了學校發展的薄弱點，其中最重要的就是我校教師隊伍的年輕化問題，這本是一件好事，但挑戰著實不小。我們的老師平均年齡30歲，他們充滿活力，愛學習肯付出，但同時也不可避免地存在經驗不足的問題。 

從這組數據我們可以看出，學校新入職的教師每年都在增加，五年內新教師的比例在不斷增長。所以提升教師專業素養是我們合作辦學的重中之重。為此，我們共同啟動了“卓越教師”成長計劃。（這也是我今天著重想跟大家交流的。我們把教師按照經驗基礎和教學水平進行分類——準教師、新教師、青年教師、新秀教師）

1.準教師脫產培訓，浸潤學習。

我校每年通過招聘面試的老師就有機會進入集團，開展浸潤式實踐性學習。這個過程中教師們每天都有豐富的學習體驗，有聽課、走訪、觀察、調研、授課、研討等一系列活動，她們通過看、聽、問、試等不同形式，經歷了備課授課、班級管理、問題處置、家校溝通等方方面面的實際體驗，為九一正式入職奠定了堅實的基礎。

同時，集團的所有校級干部都為準教師們進行專業指導，校長結合自己豐富的教育教學經歷，從教育理念、專業提升、科研創新等方面給準教師們帶來了一場知識盛宴，讓他們還未入職便深刻地認識到黃小教師“為人生奠基，讓生命輝煌”的偉大使命，更加堅定了她們為教育事業奉獻的決心。

2.新教師導師跟蹤，持續培養。

準教師入職后便升級為新教師，為他們快速成長，集團每年為他們選派一對一導師，每個月為新教師進行課堂診斷，每月打磨一節優質課，從備課思路到理解內容，從授課過程到細節指導，從措施方法到反思提升，全方位、全過程跟蹤指導。新教師隨時線上線下請教，通過導師指導后悟方法，接受實戰訓練，在過程中磨礪成長。

    3.青年教師深度研修，共同成長。

（1）針對性培訓。

黃小集團的干部教師多次來我校進行班級管理和學科素養培訓，除了傳授方法之外，還進行師德師風教育。通過培訓與指導，老師們掌握了班級管理和課堂管理的策略，減少了工作中的迷惘和無助。所有的培訓，均由我校提出需求，集團依據我們的需要選派人員，量身定制。培訓的主題都很小，但針對性強和操作性非常強，這樣的講座恰恰適合我們青年教師學習，滿滿干貨，拿來即用。

（2）主題式研修。

每年春季開學前集團會為各個分校帶來“教師成長營”主題研修活動。以今年為例，黃小教育集團依據北京市教委“課程改革年”整體工作開展了“課程領導力提升工程”實訓活動，所有分校的青年教師一同參加這場內容豐富、專業性強的活動。集團內的88位領導干部、學科專家和優秀教師擔任培訓導師，以培訓講座、西城杯一等獎課例展示、互動研討為主要研修方式，為老師們搭建學習與交流的平臺，這種跨區的思想碰撞非常精彩。老師們如饑似渴地學習，邊記錄、邊探討、邊反思，老師們紛紛表示：能站在巨人的肩膀上看世界，這感覺真好！

（3）持續性教研。

為了提升我校教研的深度，我們邀請集團骨干教師來校送，并帶領我們的青年教師開展聯合教研活動，多種形式的學習研討，為老師們的教育教學工作注入了新的活力。通過加強校際合作與溝通，引領教研向縱深發展。

    4.新秀教師勇挑重擔，綻放光彩。

黃小教育集團一直堅持著每學期的“強基工程”，當我們的青年教師逐漸成長起來后，也積極加入其中，由過去的學習者、聽課人變成了實踐者、授課人。我們采取的是西城、房山、通州、順義、大興、石景山等各個分校新秀教師換講臺的方式進行異地授課，集團的干部和市級骨干教師擔任指導者和點評人，給各區的優秀青年教師搭建平臺。這些課堂面向所有分校開放，不能到現場的教師在辦公室也能學習，提高了教學水平，也為其專業成長提供了有力支撐。

二、擴大輻射面，提升合作活力

隨著學校的發展，我們合作的輻射面逐漸增大，由重點面向教師培養，逐步擴大到面向家長、面向學生、面向我區其他學校。

1.帶著憧憬去研學。

春季學期，我們會帶領一個年級的孩子去集團研學，與集團的學生一起體驗妙趣橫生的課堂，共享文明有序的午餐，嘗試水到渠成的集體融入，參與精彩紛呈的拓展活動……我們的孩子返校后會把自己的學習體驗在班級內再次分享，不僅收獲了知識，更感受到了黃城根小學教育集團的純正學風和濃厚學習氛圍。

2.滿懷激情去拼搏。

集團一直致力于持續提升學校體育教育水平，并把這種追求輻射到各個分校，幫助學生在體育活動中體驗快樂、增強體質、培養健全的人格和堅強的意志。

11月10日，我們順義分校的小隊員也第一次走上了黃城根小學教育集團“聯盟杯”足球賽場，參加U8級別的比賽，與集團5所成員校的14支隊伍齊聚通州分校。小隊員們不僅展現了積極進取的精神風貌，還在競技中加深了與各校球員的友誼與交流。

12月底，“皇城杯”籃球3V3也將拉開戰幕，我們的籃球小將也終于有機會在球場上一展身手。這些集團內的賽事為我們的孩子點燃了運動的激情，讓更多的孩子積極投身于運動之中。

3.面向需求來培訓。

面對新生入學，家長是最焦慮的，該如何做好學前準備，是家長們特別關心的問題，因此，每年招生后、暑假前，麥峰校長都會親自來順義分校，給我們的家長進行專業培訓，給家長提出有效的建議，幫助孩子平穩地從幼兒園過渡到小學。通過一個暑期的準備，孩子們升入一年級特別順利。

4.均衡發展促合力。

為進一步擴大合作辦學優勢，今年11月1日，西城區黃城根小學與順義分校、南彩第二小學、沿河中心小學校組成黃城根小學順義教育集團，發揮師資支持、課程帶動、培訓指導等全方位的引領作用，促進教育均衡，促進資源共建共享，?以多渠道和新載體全面支撐基礎教育系統性躍升。

通過黃小集團的大力支持和老師們的共同努力，學校、教師和學生都在不斷成長——學校在各類比賽、評比中越來越見起色，教師共承擔市區級公開課50余節，獲獎論文市區級論文100余篇，干部教師的經驗交流20余次，學生體育藝術科技獎項450余人次。

更值得欣慰的是，這么一只年輕的教師隊伍也贏得了家長的信任與好評，每一面錦旗的背后都有一段溫暖的故事。

展望未來，我們將繼續秉承“同一份事業，同一份責任”的教育愿景，深化與集團的合作，不斷探索和創新教育模式，努力提升教學質量。

編輯|苑培祥

校對|劉佩欽