魅力教育我踐行 強國強區強學校 ——北實魅力教育集團及曾軍良名校長工作室教育年會隆重舉行

魅力教育我踐行   強國強區強學校

周清華

近日，黨的二十屆三中全會在京召開，全會聚焦“進一步全面深化改革、推進中國式現代化”，釋放出堅定不移深化改革的強烈信號，這不僅是中國發展道路上的里程碑，更是對改革開放精神的深刻詮釋，彰顯了中國人民勇于探索、敢于突破的時代風貌。今天的中國，正站在進一步全面深化改革的歷史新起點上，一條通向強國復興的中國式現代化之路從腳下伸向遠方……

在新時代的宏偉藍圖中，中國式現代化正行進至一個關鍵的歷史節點，中國將進一步高舉改革開放的旗幟，致力于構建新發展格局，深化供給側結構性改革，推動可持續、高質量發展，同時，迎接全球化的挑戰與機遇，積極參與全球治理體系變革，為構建人類命運共同體貢獻中國智慧和中國方案。中國正以實際行動，展現著一個負責任大國的胸懷與擔當，譜寫新時代中國式現代化的嶄新篇章。

“使命在肩，強國有我”“勇于擔當，強區有我”“善于超越，強校有我”，乘著黨的二十屆三中全會”勝利召開的東風，北京實驗學校魅力教育集團堅持中國特色社會主義辦學方向，全面擔當起“為黨育人、為國育才”的時代使命，不斷發展教育新質生產力，推進新時代學校教育現代化，以“魅力教育”為引領，全面開展十五年基礎教育綜合改革實驗，全面探尋中國現代化基礎教育普適規律，為中國當代基礎教育發展提供鮮活樣板，為推動中國基礎教育發展做出重要貢獻！

一、北實集團--融創發展：正向中國當代基礎教育卓越品牌邁進

2015年6月，由北京市教育工委、北京市教委批準成立“北京實驗學校魅力教育集團”，任命魅力教育創始人曾軍良校長擔任集團總校長。歷經近十年的發展，現集團下轄北京實驗學校（海淀）、北京實驗學校平谷校區（2所法人學校）、甘肅臨夏河州中學教育集團（4所法人學校）、北京實驗學校三河校區、北京實驗學校順義校區（2所法人學校）、齊河永鋒實驗學校、赤峰曾軍良實驗學校、唐山實驗學校、懷安魅力教育集團（8所法人學校）、重慶大學城第四中學校、湖南湘陰縣城北小學、湘陰二中等20余所魅力教育綜合改革實驗學校。

近三年來，受當地黨和政府盛情邀請，先后分別在廣東中山市、重慶高新區、湖南長沙市、河北唐山市、內蒙古赤峰市紅山區、湖南湘陰縣等地成立了六個曾軍良名校長工作室。魅力教育團隊正在以一批實驗校、工作室的方式向祖國各地有效遷移魅力教育。歷經三十九年的教育改革探索，特別是近十年的魅力教育綜合改革實驗，魅力教育取得豐碩成果，各地實驗校、工作室都成為推動當地基礎教育發展的優秀品牌，得到了各級各類領導、各地人民、多家核心媒體的高度肯定，在《中國日報》設有魅力教育專欄，連續刊登兩百余篇文章，中央電視臺十多次報道魅力教育系列成果，出版魅力教育專著12部，北京實驗學校魅力教育集團正在向中國當代基礎教育卓越品牌邁進。

二、魅力盛會--隆重舉行：傳播十五年一體化基礎教育先進經驗

7月25日，北實魅力教育集團教育年會在赤峰曾軍良實驗學校隆重召開。赤峰市教育局總督學賽喜亞拉圖，紅山區人民政府副區長王振宇，紅山區教育局黨委副書記兼紅山區教育教學研究中心主任林柏波，紅山區教育局副局長袁野，河北省懷安縣教育局副局長杜林寶，懷安縣教育局教研室主任鄭永平，人民日報德育專家委員會秘書長吳迪，北京實驗學校魅力教育集團總校長曾軍良，唐山東方教育集團董事長張國富，紅山區曾軍良名校長工作室各位書記、校長，北京實驗學校魅力教育集團各實驗校的領導們出席了本次年會。中國文化產業促進會語言文化委員會常務副會長、原中央人民廣播電臺著名主持人徐小璐主持年會。

赤峰市教育局總督學賽喜亞拉圖為年會致辭。他回顧了赤峰教育的發展歷程，赤峰市委、市政府始終堅持黨對教育工作的領導，堅持教育優先發展戰略，不斷加大教育投入，努力辦好人民滿意的教育。今年3月，紅山區政府引進當代著名教育家、魅力教育創始人、北京實驗學校魅力教育集團總校長曾軍良首創的“魅力教育”先進理念，這是銳意推進教育綜合改革的重要舉措！全國教育看北京，北京教育看海淀。海淀區是中國教育的真正高地。紅山區一定會十分珍惜和充分用好這一優質教育資源，切切實實抓好高效落實，為魅力教育在赤峰發展保駕護航，讓“魅力教育”之花在赤峰市生根、發芽、綻放，帶動赤峰教育高質量發展。

紅山區人民政府副區長王振宇為年會致辭。近年來，紅山區委、區政府按照“提升新標桿、打造升級版”的總要求，圍繞“擦亮教育名片”的目標，深入實施教育高質量發展三年行動，真正把教育作為富民強區的第一支撐和第一推力?！镑攘逃弊钪匾木褪翘嵴窬珰馍?，塑造真善美。我們關注到，“魅力教育”入駐紅山區僅有三個月，就已取得重要成效，初步印證了魅力教育突出了三個實現：實現素質教育與升學教育的有機和諧統一，實現每一個學子“低進高出，高進杰出”，實現“今天幸福成長、明天幸福發展”的教育。我們相信，通過本次學術年會，傳播當代基礎教育先進經驗，必將推進紅山教育優質、快速發展。

三、教育名家--主旨報告：把握趨勢，擔當使命，卓越引領未來

新起點，新部署，新出發。當代著名教育家，魅力教育創始人，北京實驗學校魅力集團總校長曾軍良以《踔厲篤行謀發展，揚帆奮棹譜新篇》為題，作年會主旨報告，赤峰校區執行校長林劍主持。曾軍良總校長是魅力教育的的集大成者，他用行動實踐與實際結果，讓我們看到了新時代教育思想與教育理論的魅力色彩。

曾校長從“把握趨勢，擔當使命，引領未來”和“北實魅力教育集團的發展與憧憬”兩個大方面入手，立足當下，高瞻遠矚，讓來自全國各地的魅力人深刻地感受到了曾校長教育家的情懷與格局。

曾校長深刻論述了習總書記關于教育重要論述的時代背景和重要意義，從“國之大計”“黨之大計”的高度認識教育的戰略定位，從“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的高度，把握教育的戰略方向，以“魅力教育”為載體，號召全體魅力人堅持立德樹人作為教育的中心環節，把思想政治教育工作貫穿教育教學全過程，以學生為本，實現全程育人、全方位育人；全體魅力干部要探究新時代魅力干部發展之路，要堅定信念、唯才是舉、鑒人有方、勇于擔當、善于超越。校級領導干部要提升五個領導力，中層領導要架起學校管理的“四梁八柱”；曾校長還提出探索新時代魅力教師培養之道，探求新時代魅力學生成長之律。作為新時代教師，全體魅力干部與魅力教師要共情、共振、共舞！

曾校長還對北實魅力教育集團的發展與憧憬做了詳實的講解，集團自成立以來，以首都為中心，從百年香慈到北實魅力教育集團，從全國科創中心海淀，到美麗漁陽平谷，再到“魅力花都”臨夏；從京津“飛地”三河，到首都國際航空核心順義，從燕趙唐山，到紅巖重慶；從荊楚湘陰，到玉龍之鄉赤峰；從名相晏子故里齊河，再到代王故郡懷安，魅力之花處處綻放。在全體魅力人的共同努力下，實現了集團內學校的共識、共建、共享、共美，魅力教育集團已走向可持續、高質量發展之路！

四、百年名校--海淀校區：開啟魅力教育二輪改革取得重要成效

今年是百年名?！本嶒瀸W校建校104周年，從紅色香慈到魅力北實，譜寫了從“慈善教育”到“魅力教育”的動人交響。北京實驗學校（海淀）原名香山慈幼院，有著悠久的歷史、燦爛的文化與厚重的積淀。1920年10月6日，由民國總理熊希齡先生創辦于香山靜宜園，一代偉人毛澤東同志曾這樣評價熊希齡：“一個人為人民做好事，人民是不會忘記他的，熊希齡做過許多好事”，充分肯定了熊希齡的辦學成就。人民的好總理周恩來也說過：“熊希齡是袁世凱時代第一流人才，是內閣總理。熊希齡的事，我看后就記得很清楚?！?1988年，中共中央總書記胡耀邦到鳳凰視察時說：“鳳凰出人才，熊希齡當過國務總理，做過許多好事”。經歷了百年風雨，學?，F已發展成為海淀區唯一的一所集幼小初高于一體的十五年一體化公立示范學校，同時也是北京市一所十五年一體化基礎教育綜合改革實驗學校。十二年來，學校以“魅力教育”為特色，推進了83項教育綜合改革，其中58項獲得區、市、全國一等獎，魅力教育品牌已經形成。學校第二輪改革伊始就取得重要成就，社會滿意度不斷提升，教科研成果列區、市最前列。學校已為海淀區新品牌學校、海淀區教育科研先進學校、北京市教育科研先進學校、北京市基礎教育課程建設先進單位、全國科研興校先進單位、國家基礎教育課程改革先進單位、教育部課程改革研究先進學校、京城最具加工能力領軍中學、京城最具幸福感領軍小學、北京市示范幼兒園、中國魅力學校等。

從紅色香慈到魅力北實，譜寫了從“慈善教育”到“魅力教育”的動人交響。北實初中學部執行校長孟鑫以“魅力之路 信仰之光”為主題進行匯報。本學年，海淀本部秉持“穩舵奮楫，和合生韻”的原則，致力于學校高質量發展。穩跟黨建引領，穩守文化賦能，穩把教研推動，穩拉教師發展，穩筑服務精細。同時，在“穩”的基礎上推動和諧共進，聚焦文化理念提煉、教研推動創新、教師發展引領、服務精細保障，共筑海淀教育新篇章。聚焦核心任務，強化協同合作，共同推動北實魅力教育集團的蓬勃發展。

五、魅力花都--臨夏校區：創建全國民族地區教育示范標桿學校 

魅力花都臨夏地處黃河上游，位于甘肅省西南部，是中華文明的重要發源地之一，早在5000多年以前就有先民居住，古稱枹罕，后改稱河州，是古絲綢之路經濟帶甘肅黃金段上的重要節點，是西部地區的重要商埠，素有“茶馬互市”、西部“旱碼頭”和“河湟雄鎮”之稱。在中國歷史上，周穆王曾駕八駿西游，漢武帝兩次派張騫出使西域，隋煬帝楊廣西巡，唐太宗時文成公主入藏，唐中宗時金城公主入藏，都是途徑河州（臨夏）進入西藏。臨夏是我國新石器文化最集中、考古發掘最多的地區之一。因國家博物館珍藏的“彩陶王”出土于臨夏，被譽為“中國彩陶之鄉”。有世界文化遺產炳靈寺石窟、世界非物質文化遺產民歌“花兒”，被譽為“中國花兒之鄉”“魅力花都”。臨夏“花兒”藝術自成一脈、源遠流長，紫斑牡丹冠絕國內，磚雕、彩陶、雕刻葫蘆更為眾多文化瑰寶之最，堪稱臨夏“三絕”。臨夏享有牡丹之鄉、彩陶之鄉、花兒之鄉等諸多美譽。

河州中學教育集團總執行校長蔣暢，以“魅力領航向 奮楫譜新篇”為主題，河州中學附屬中學執行校長宋慶軍主持。河州中學緊緊圍繞上級教育部門工作部署，以建設“孩子向往、教師幸福、社會滿意”為辦學目標，聚焦“黨的領導”，著力加強基層黨建；聚焦“立德樹人”，著力培養時代新人；聚焦“核心素養”，著力打造魅力課堂；聚焦“質量保證”，著力學校品牌建設；聚焦“綜合保障”，著力夯實發展基礎；聚焦“安全穩定”，著力打造平安校園，形成了鮮明的辦學特色，為臨夏市打造“重教興學，理念先進的宜學之城”貢獻力量。2024年，中共臨夏市委、市政府授予河州中學“文明校園”稱號，臨夏市教育局授予河州中學“先進集體”稱號，臨夏州委、州政府授予河州中學臨夏州人才獎先進集體、臨夏市婦女聯合會授予河州中學“巾幗建功集體”稱號，共青團臨夏市委、臨夏市教育局、臨夏市少工委授予河州中學附屬小學“優秀少先隊中隊”等稱號。

六、京津飛地--三河校區：高效貫徹落實國家京津冀協同發展戰略

京津飛地河北省三河市，堯建幽都，禹奠冀州。唐玄宗開元四年（公元716年）建縣，1993年經國務院批準撤縣設市，由廊坊市代管，地處燕山平原，境內山水相依、沃野相連，102國道穿腹而過，京秦、大秦兩條電氣化鐵路橫貫東西。為京、津交界地帶，東與天津市薊州區交界，北與北京市平谷區接壤，西北與北京市順義區為鄰，西隔潮白河與北京市通州區相望，西南與大廠回族自治縣毗鄰，南與香河縣接壤，東南與天津市寶坻區相鄰，總面積634平方公里，是中國占地面積最大、行政級別最高的縣級飛地，下轄東西兩市區，被譽為“京津飛地”“京東明珠”。2019年入選中國百強縣市。

三河校區馬鵬飛副校長以“成為燦若星辰的魅力教育人”為主題做匯報。強調實踐一個理念：將魅力教育的核心理念進行傳承和創新；兩個地方：海淀和三河的魅力聯動，讓魅力教育在三河地區產生了重要影響；三年時間：用真實成果得到三河各級領導、社會各界群眾的廣泛認可和充分肯定；四季征程：走深走實京冀教育協同發展新路徑。辦校以來，接待來自全國政協、北京市、河北省、廊坊市、三河市等各級領導參觀、訪問團隊40余次，接受來自中央及河北省市多家電視、廣播新聞及新華社等媒體的多家采訪，受到高度好評。學校獲得“廊坊市綠色學?！薄叭邮形拿餍@”“三河市示范團委”“三河市紅領巾示范?！钡榷囗棙s譽稱號；教師獲得各類榮譽稱號和教育教學獎項近100人，400余人次。多名學生在各級各類體育、繪畫、書法、朗誦等比賽中獲獎，榮獲“優秀學生”“新時代好少年”稱號。家長送給學校錦旗60余面；區域內匯福實驗學校、馬起乏中心小學、小柳店小學、燕南小學、冶金中學、燕郊小學、行宮小學、第四小學、育才小學等十余所本地中小學干部教師多次參加我校教育教學專題培訓，魅力教育在三河地區產生了積極影響，發揮了很好的輻射引領作用。合作辦學三年，北實三河校區全面探索魅力教育在跨區域教育改革中的更多可能，取得良好效果，在三河地區乃至河北省樹立良好口碑，正逐步實現創辦京冀教育協同發展高質量典范校的辦學目標。

人民日報德育專家委員會秘書長吳迪作總結發言。魅力教育是在扎實辦教育，在辦真正的教育、普適的教育、人民喜歡的教育和幸福的教育，這正是廣大群眾所需要的教育。曾校長真正彰顯了教育家精神，讓魅力教育在全國大放異彩。

七、美麗漁陽--平谷校區：為首都漢藏民族民族團結作出重要貢獻

平谷區位于北京市的東北部，西距北京市區70公里，東距天津市區90公里，是連接兩大城市的紐帶。南與河北省三河市為鄰，北與北京市密云區接壤，西與北京市順義區接界，東南與天津市薊州區、東北與河北省承德市興隆縣毗連。早在幾萬年乃至10萬年前的舊石器時代，就有先民就在平谷境內繁衍生息。距今約六七千年前，平谷先民就創造了光輝燦爛的上宅文化與軒轅文化。春秋戰國時，平谷區屬燕國之地。平谷地區屬漁陽郡地，秦統一六國，平谷地區依然屬漁陽郡，到1958年10月，平谷縣劃歸北京市。2002年4月，平谷縣撤縣建區，揭開新的歷史篇章。2021年7月，入選全國“綠水青山就是金山銀山”實踐創新基地。

平谷校區李紅軍校長以“做聰明、溫暖、健康的北實人”為主題進行匯報。李校講到，在黨的教育方針的指引下，北京實驗學校結合魅力教育理念和自身發展的實際情況，創新學校管理機制，轉變育人理念，提出培養“聰明、溫暖、健康”育人目標，倡導并助力師生做聰明、溫暖、健康的北實人。讓陽光普照每一個孩子的心靈，讓他們在成長的道路上綻放出屬于自己的光彩，為社會的繁榮貢獻自己的力量。近年來，玉樹、平谷兩地學子深度融合，悉心呵護格?；?，漢藏民族一家親。2019年學校被北京民族教育學會授予“民族團結進步創建示范單位”，2020年學校被玉樹州教育局授予高考總升本率優秀學校和加工能力突出獎，2021年受到北京市人社局和北京市教委“記功”獎勵，2023年高考成績優異，學校被授予首都民族團結進步先進集體等榮譽。

八、國際航空--順義校區：提質增效，辦成北京市有影響力的學校

北京市順義區，位于北京市東北方向，距市區30公里，北鄰懷柔區、密云區，東界平谷區，南與通州區、河北省三河市接壤，西與昌平區、朝陽區隔溫榆河為界，北京最重要的兩條河流——潮白河和溫榆河貫穿順義。唐太宗貞觀二十二年（648），置順州，明太祖于洪武元年（1368），設順義縣，屬北平府。民國三年（1914），改順天府為京兆特別區。1960年，設立北京市順義縣。1998年，經國務院批準，撤銷縣制，設立順義區。順義區是北京東北部發展帶的重要節點，是首都國際航空中心核心區，是順義連接古今、連接傳統與現代、連接中國與世界的代表。先后獲得“首都文明區”“全國創建文明村鎮工作先進區”。

順義校區執行謝巖校長以“深度融合促發展 魅力教育譜新篇”為主題進行匯報，李銀樂副校長主持。北實順義學校守正創新，因地制宜遷移魅力教育，夯實重點工作，堅持黨建引領，全面落實黨組織領導的校長負責制；堅持五育融合，全面提升學生綜合素養；堅持改革創新，全面加強課程和課堂建設，全力提高育人質量；堅持借勢借力，全面改善學校育人氛圍，合作辦學成效顯著，逐漸形成“魅力教育引領，教育科研提質，藝術教育見長”的魅力教育辦學特色，力促學生德智體美勞全面發展。2023年榮獲首都文明校園、中考教育質量優秀集體獎，學生及格率達到100%；南法信中小青年教師在區基本功大賽中實現100%入圍，6人分別榮獲全能一、二、三等獎。順義教育公眾號以《課前服務，讓教育更有溫度（身邊的好學校）》，點贊學校的育人工作?！度嗣袢請蟆芬浴翱萍假x能教育創新 多元課程在孩子們心中點燃一把火”為題，報道學校課后精彩課堂。

九、長沙后花園--湘陰校區：魅力教育為城北學校創造發展新生態

湘陰縣隸屬湖南省岳陽市，歷史源遠流長。據近年出土文物考證，早在新石器時代，即有先民在此開拓。南朝宋元徽二年（474年），湘州刺史王僧虔上表割羅縣、益陽、湘西三縣部分地置一新縣，位于湘水之南，故名湘陰。2023年，全縣人口70萬人。湘陰縣是長株潭城市群全國“兩型社會”綜合配套改革試驗區濱湖示范區、湖南省承接產業轉移試點縣、湖南省最具投資吸引力縣，湘陰地處長沙、岳陽、益陽三市五縣中心，緊鄰省會長沙，處于長株潭半小時經濟圈，也是洞庭湖生態經濟區的核心節點，號稱省城長沙的“后花園”，湘陰，一座以文為魂，以山為形，以綠為底，以水為韻，一座生態人文之城，旅游康養之城，休閑美食之城正在崛起，左公故里，錦秀瀟湘，天下洞庭，水韻湘陰，是最便利的休閑度假首選地,是最集中的湖湘文化體驗地，是最有韻味的全域旅游城市。

湘陰校區張淼校長以“讓改變看得見”為主題進行匯報。張校從遇見魅力教育、走進魅力教育、踐行魅力教育三個方面進行講述。曾校長的魅力教育理念先進，形式豐富，案例生動，通過聽講座、議思路、看課堂，學習提高領導能力、提升教書育人水平、提質課程科研管理“新路徑”，全方位汲取北京實驗學校先進辦學理念及教學模式，零距離感受“魅力教育”。為湘陰城北學校培育出更具魅力的學生，培養出更具魅力的教師，創建更具魅力的學校提供了寶貴的經驗，為湘陰縣這所百年名校的發展指明了新的方向。學校先后獲得國家足球特色學校、湖南省教學研究實驗學校、省市教師培訓基地學校、岳陽市教改示范學校等稱號，曾被《中國教育報》譽為“未來書畫家的搖籃。

十、龍山文明--齊河校區：創辦山東示范、受人尊敬的偉大學校

齊魯大地，德州齊河，黃河古道，千里沃野，碧波萬頃，龍山文明，歷史悠久，現有2000多年歷史，曾是春秋時期齊國名相晏嬰的封地，清圣祖康熙有詩：“淑氣霓旌繞，光風拂濟川”?？滴醯墼文涎?，有三次經過齊河；乾隆帝六下江南，五次到達齊河，曾駐蹕蔣家屯大營和晏子祠行宮；1924年，齊河建立起山東省第一個農村黨支部。新中國成立后，先后涌現出全國勞模時傳祥，革命烈士、舍己救人的模范軍官孟祥斌，齊魯時代楷模關魯等英模人物，獨特的紅色文化為齊河鋪就了英雄底色。今天，在這1411平方公里的土地上，70萬齊河兒女，傳承古禮，璀璨星河，晏子故里，已是生態名驛，鳳凰來儀。

齊河校區執行校長徐錫華以“育人”之“道”暢通“中考備考”之“道”為題做匯報，王亮雪副校長主持本次匯報。長期以來，中考備考往往片面立足于提升學生的學科成績，忽視非智力因素，忽視“全學科、全員、全過程”育人，把長跑決賽，搞成短跑訓練，導致學生學習后期動力不足、產生厭學情緒，成績提升困難，身心疲憊地進入中考。徐校結合新時代教育的新要求，從“學生學習再提升、教師教學再提升、班主任工作再提升、家校合作共育再提升”四個方面，探討如何尊重教育規律，牢記立德樹人根本任務，科學設計、優化中考備考的具體策略，從而落實基于“素養導向”的教學改革要求，全面提升育人質量與水平。學校先后獲得“齊河縣教育教學工作先進單位”?“山東省特色學校建設研究共同體成員學?！币约啊吧綎|省中小學校星級圖書館”等榮譽稱號。

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十一、山城、江城--重慶校區：在科創高新、魅力教育的洪流中奮進

重慶市簡稱“渝”，別稱山城、江城，是國家直轄市、超大城市，是長江上游地區經濟、金融、科創、航運和商貿物流中心，是國際性綜合交通樞紐城市和對外開放門戶，常住人口3192萬，有世界文化遺產大足石刻、世界自然遺產武隆喀斯特和南川金佛山等景觀。重慶市還是國家歷史文化名城、巴渝文化發祥地，有3000余年建城史，自古被稱為“天生重慶”，宋光宗先封恭王再即帝位，升恭州為重慶府，由此得名。夏商巴國在此建都，元末大夏在此建國，清末重慶開埠及國民政府遷都重慶，使重慶成為近代中國大后方政治軍事經濟文化中心，是紅巖精神起源地，新中國初為西南大區駐地及直轄市，1997年又恢復為直轄市。重慶市是中國山地城市典范、世界溫泉之都、中國火鍋之都，中歐班列首發城市。

重慶校區趙彩云副書記以“循道而行 追光而往”為主題做匯報，陽以明副校長主持。趙書記講到位于科學城核心區域的重慶大學城第四中學校，在“科創高新、智慧教育”的洪流中勇往直前，立足立德樹人根本，依托本真教育四大課程體系和四大課程類別，借力五學課堂，創新“五育并舉”多元評價，讓評價有“角度”，有“溫度”，有“深度”，激發學校內動力，賦能教師和學生成長。學校以“文化是魂、課程是道、課堂是術、評估是引”為抓手，努力打造“崇本尚真的智慧初中”，培養人格健全的本真少年。學校先后榮獲重慶高新區“學校文化建設基地學?！?、重慶市智慧校園建設示范學校、重慶市首批國家級中國象棋特色學校以及全國青少年校園足球特色學校等榮譽稱號。

十二、英雄城市--唐山校區：讓偉大的東方之子在這里誕生成長

唐山簡稱“唐”，因唐太宗東征駐蹕大城山而得名，唐太宗貞觀十九年（645年），李世民率軍東征高句麗（朝鮮），途經平州（唐山），因念其愛妃曹妃不幸病逝，山賜唐姓，唐山由此而得名。在唐山，還有個傳說。很久以前，唐山還沒有名字，也沒有人煙，有一只鳳凰從仙境飛來，棲息于此。于是，這里就叫做鳳凰山。后來，人們把這座城市又叫作鳳凰城。鳳凰是不死之鳥，歷盡劫難，涅槃重生。1976年7月28日，一場里氏7.8級的大地震，將整座城市夷為平地。在全國人民的幫助之下，英雄的唐山兒女奮力自救，重建家園，創造了人間奇跡。唐山，是一座不折不扣的英雄城市。無論是英雄城，還是鳳凰城，都昭示著“艱苦奮斗、自強不息、百折不撓、不斷創新”的新“唐山精神”。黨的十八大以來，唐山市堅決貫徹落實習近平總書記視察唐山時作出的“三個努力建成”“三個走在前列”重要指示精神，加快實現轉型升級和高質量發展，其中，教育是這座英雄之城最亮麗的新名片。

唐山校區胡小環校長以“腳踏實地 知行合一 讓生命之花綻放魅力”為主題作匯報，李海鳳副校長主持會議。他從基于集團建設與發展的文化觀照，基于學校管理狀況的調研指導，基于學生成長需要的人文關懷，基于集團校園當下情況的策略引領，基于事業發展的職業提升、基于名校建設的質量追求、基于集團聲譽的能量傳播等七個方面，描述了如何在走進走出中實現思想引領、事業感召與人文關懷，接地氣，有人氣，顯大氣，鼓士氣，從而做有情懷的校長，做有溫度的教育，打造民辦學校旗艦，樹立民辦教育品牌，讓唐山人享受“京津冀”協同發展背景下最優質的教育資源。集團先后榮獲中國民辦教育辦學特色示范校、?全國雙語教育會員單位、?全國幸福教育示范校、?全國民辦教育最具社會責任榜樣學校、?國學雙語研習基地、?國學雙語教材聯合研發基地等眾多國家級榮譽。

十三、玉龍之鄉--赤峰校區：奮力打造北實魅力教育的“赤峰樣板”

赤峰校區由工會副主席李寧主持。張志強主任以“勵精圖治 開創未來——高三教育教學及年級管理回顧”為主題進行交流。高三教學實行三輪復習要夯實基礎、專題突破、全面鞏固，查缺補漏。年級管理是以班主任為軸線，所有班主任全員參與打造成紀律穩定、學風濃厚，積極向上的，有戰斗力的集體。

張雪山副校長以“基于魅力教育新思想下的德育工作實踐”為主題交流。重點抓好德育隊伍建設和常規德育工作落實兩大方面，分享如何構建高效、有吸引力的德育工作體系，提升德育工作實效；朱麗嬴副校長以“篤行致遠，向魅力而行—在教育教學中踐行魅力教育”為主題進行交流。學校有效實施新高考、新教材、新課程，細化常規管理；抓好集智備課、魅力學研，促進教師專業發展；立足青藍工程，抓好教師隊伍建設；聚焦魅力課堂，促進教學質量提升。

執行校長林劍以“惟志惟勤 篤信篤行——讓‘魅力教育’在紅山腳下香遠益清”為主題進行交流。赤峰校區有幸能與教育家為伍，“魅力教育”入駐紅山區僅有三個月，就已取得重要成效：赤峰曾軍良實驗學?！镑攘h員”“魅力班主任”“魅力教師”等“魅力”之星不斷涌現，教師的精神風貌有了明顯改進，教育教學效果得到大福提升。今年4月，紅山區教育局公布了我區“第十一批教學能手”名單，全區高中組共有27人獲得“教學能手”稱號，其中赤峰曾軍良實驗學校就有24名教師獲此殊榮，可喜可賀；今年5月，赤峰實驗申報的教育部科研重點課題《基于核心素養提升的魅力課堂的理論與實踐研究》，已通過教育部總課題專家組評審。今年6月，該校教師已有第一批成果獲教育部總課題獎項，包括2個一等獎，8個二等獎，2個三等獎，學校教育科研取得突破性進展；今年高考，通過對比2024年與2023年的數據，可以反映出“魅力教育”在激發學生潛能、提高學習效率方面的有效性，同時也初步印證了魅力教育突出了三個實現：實現素質教育與升學教育的有機和諧統一；實現每一個學子“低進高出，高進杰出”；實現“今天幸福成長、明天幸福發展”的教育。到2030年，“赤峰曾軍良實驗學?！睂⑥k成“中國水準、內蒙示范、赤峰一流、紅山品牌”的中國基礎現代化魅力教育優秀品牌學校。

十四、專家報告：管理思維和認知能力高效推動學校高質量發展

專家張衛光，曾任北京教育學院副院長，海淀區教育工委書記。他的講座題目是“學校管理思維和認知能力”，北實魅力教育集團常務副校長羅霞主持講座。

張衛光首先高度贊譽了曾校長的魅力精神和魅力思想，肯定了北實魅力教育集團的發展方向和成績，并呼吁北實魅力人扎扎實實教書，勤勤懇懇育人，為新時代教育事業做出自己的貢獻。

張衛光指出，學校管理是學校發展中的必要環節，一個有效的學校管理體系可以推動學校的高質量發展。管理者要有良好的思維和認知能力，才能做好管理。在談到管理者思維和認知能力的提升方法中，張衛光專家采用了講故事的方式。他把抽象的心理學概念和知識用一個個通俗易懂的小故事闡釋出來，把故事變成現實，發人深省。管理者要提升思維和認知能力，要進行自我認知、角色認知、管理認知，要懂得借力思維、要有上游思維意識、要學會四季思維和閉合式思維；在談到管理者思維和認知能力的內容時，他指出，親和力原則和多元包容性原則是其重要原則，管理者要加強“三步走”和“三情研究”：走出辦公室，走向教學一線，走進師生內心，研究學情、師情和校情。最后，張衛光專家希望北實魅力集團的魅力干部和教師加強自身修養，自我學習，從內生長與探索，向外向陽而行，不斷超越，才能讓魅力教育走得更遠、更久。

“塞上明珠，內蒙赤峰，烏蘭哈達，又見白樺覓芳蹤，草綠百花紅。金蓮笑靨迎貴客，英金河、泉水叮咚。天賜一方好熱土，魅力盛會樂融融”，本次北實魅力教育集團及曾軍良名校長工作室教育年會勝利閉幕了，在當前和今后一個時期，是全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期，強國有我，強區有我，強校有我，是我們義不容辭的歷史使命和責任擔當，北實魅力教育集團全體魅力人要以更加堅定的信念，以更加開放包容的心態，以更加昂揚的斗志，以更加勤奮有效的工作，更加注重系統集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效，奮力書寫新時代基礎教育綜合改革新答卷，凝心奮發進取，共創美好未來！曾校長最后強調,作為教育者，要有一份虔誠的情懷，唯有虔誠，才能專注執著，無懼挫折；唯有虔誠，才能擁抱變革、推陳出新；唯有虔誠，才能憧憬理想、不辱使命！

(周清華，北京實驗學校教育集團科研副校長，北京市歷史特級教師，教科研正高級教師，北京師范大學兼職教授，北京大學博雅教育研究院客座教授，魅力教育研究院執行院長）

編輯|王  平 花霖祎

校對|張鐔丹